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¿Necesitan los Khanty un currículo Khanty? Conceptos indígenas de la educación escolar 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 87-98
  • Aimar Ventsel
  • Stephan Dudeck
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Cultura propia y prácticas educativas pertinentes bases para la construcción de una educación intercultural 1999 Pueblos indígenas y educación 47/8 (): 101-22
  • Maria Ines Arratia
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Visiones y realidades. Participación del investigador-actor-indígena en el mantenimiento de lenguas indígenas 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 43-63
  • Jonathan David Bobaljik
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Materiales multimedia para programas en lenguas indígenas 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 99-107
  • Michael Dürr
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Economía política de las lenguas esquimal-aleutiana en Alaska. Perspectivas para el mantenimiento de culturas y la reversión del proceso de desplazamiento lingüístico en las escuelas 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 33-42
  • Roy D. Iutzi-Mitchell
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Manejando etnicidades y/o reforzando las diversidades culturales. Visión indígena y global respecto al mantenimiento del conocimiento tradicional 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 20-32
  • Erich Kasten
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Programas y textos escolares en lengua Itelmen 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 81-5
  • Klavdiia KHaloimova
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Vitalidad de las lenguas cha'palaa, shuar y quichua: el rol de la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas indígenas del Ecuador 1999 Pueblos indígenas y educación 47/8 (): 35-76
  • Anita J. Krainer
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Anotaciones sobre el multilingualismo indolatinoamericano en su relación con la educación 1999 Pueblos indígenas y educación 47/8 (): 77-99
  • Luis Enrique López
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Educación de las naciones originarias en el distrito de Greater Victoria en la Columbia Britanica 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 65-79
  • Nella Nelson
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Desarrollo de recursos humanos para la educación intercultural bilingüe en la subregión andina 1999 Pueblos indígenas y educación 47/8 (): 11-33
  • Rolando Pichún Seguel
*H6/KUL [PUEBLOS-]
La formacion bilingue e intercultural de maestros 1999 Pueblos indígenas y educación 47/8 (): 123-39
  • Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Mujeres peruanas, mujeres indígenas. [Diferentes rostros, el mismo problema y la misma esperanza] 1999 Pueblos indígenas y educación 49/50 (): 99-107
  • Tarcila Rivera
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Líneas de conocimiento en torno a la educación bilingüe Mapudungun-Castellano 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 337-74
  • Desiderio Coatriquir C.
  • Gabriel Llanquiano L.
  • Teresa Durán P.
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Hacia un diagnóstico de la realidad educativa de los pueblos indígenas de la región mesoamericana 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 269-84
  • Vilma Duque
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Promoción de una cultura escrita elemental desde la escuela en un contexto de tradición oral 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 169-96
  • Aura Gonzáles
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Interculturalidad y reforma educativa en tres países andinos 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 77-83
  • Wolfgang Küper
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Reforma educacional y educación intercultural bilingüe en Chile, el caso mapuche 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 77-95
  • Elisa Loncon
Interculturalidad y equidad de género ¿Dos ejes incomparables? 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 1-10
  • Aurolyn Luykx
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Educación bilingüe desde una perspectiva integral 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 197-215
  • Leonel Alexander Menacho López
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Interculturalidad y reforma educativa en Guatemala 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 19-50
  • Ruth Moya
*H6/KUL [PUEBLOS-]
O aprendizaje no mundo Kiriri, uma pedagogia do caracol 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 375-87
  • Clelia Neri Côrtes
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Desarrollo de la escritura en y de las lenguas indígenas en Bolivia 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 15-32
  • Adán Pari Rodríguez
La pertinencia cultural en el desarrollo de programas integrales para la primera infancia de comunidades indígenas en Chile 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 285-335
  • María Victoria Peralta
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Perspectivas de la educación intercultural bilingüe en las escuelas rurales Aymara 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 33-75
  • Edgar Quispe Chamil
La alternancia de códigos: funcionalidad de una estrategia comunicacional en un contexto intercultural 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 121-68
  • Inge Sichra
*H6/KUL [PUEBLOS-]
El par qué de la interculturalidad en la educación 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 85-94
  • Sabine Speiser
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Un proyecto de educación bilingüe intercultural en el Ecuador (1990-1993) [monographic issue] 1998 Pueblos indígenas y educación 43/4 (): 1-197
  • Teresa Valiente Catter
Interculturalidad y desarrollo curricular 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 51-76
  • Teresa Valiente-Catter
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Interculturalidad y narrativa oral 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 11-18
  • Gaby Vallejo Canedo
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Educación indígena en Mexico: una revisión histórica 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 389-96
  • Martha Patricia Zamora Patiño
*H6/KUL [PUEBLOS-]
La elaboración de una gramática pedagógica para lenguas mayas en Guatemala dentro del contexto de la educación bilingüe e intercultural 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 97-120
  • Klaus Zimmermann
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Más allá de la educación indígena: la contribución del magisterio billingüe a procesos de hibridización cultural en una región pluriétnica de Mexico 1998 Pueblos indígenas y educación 45/6 (): 219-63
  • Gu nther Dietz
*H6/KUL [PUEBLOS-]
Perspectivas de educación intercultural bilingüe en la costa atlantica - region autonoma de Nicaragua 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 117-49
  • Mirna Cunningham
Guatemala: ¿Multiulingue y multicultural hacia el siglo XXI? 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 97-116
  • Enirque Sam Colop
Reflexiones en torno a la educación intercultural bilingüe en la Amazonia boliviana - area de la C.I.D.O.B 1998 Pueblos indígenas y educación 41/2 (): 151-60
  • Jose Abiyuna
Síntesis histórica de la lingüística y sus corrientes 1997 Pueblos indígenas y educación 39/40 (12): 7-135
  • Luis Fernando Garcés V.
Lingüística 1997 Pueblos indígenas y educación 39/40 (12): 137-69
  • Catalina Alvarez Palomeque
Del bilingüismo a la interculturalidad: una propuesta para Honduras 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 17-68
  • Gloria Lara Pinto
Canciones indígenas en los Andes ecuatorianos: el ayllu y el ciclo agricola [monographic issue, with introduction by J Idrovo Urigüen] 1996 Pueblos indígenas y educación 8 (35/6): 6-315
  • Anonymous
Reformas educativas en Chile desde la perspectiva interétnica: de la sorpresa a la reflexión Mapuche 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 111-41
  • Desiderio C. Catriquir
  • Teresa P. Durán
La educación bilingüe intercultural en los procesos de reforma de los sistemas educativos en los países andinos 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 3-16
  • Wolfgang Kuper
El estudio de la tradición oral, la formación de maestros indígenas y la elaboración de textos: reflexiones a partir del caso Ticuna 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 145-62
  • Emilia R. Montes
Perspectivas de la educación bilingüe intercultural en Guatemala 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 81-109
  • Ruth Moya
Interculturalidad en la educación básica ecuatoriana 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 69-80
  • Ileana Soto
Cultura y educación bilingüe intercultural en el pueblo achuar 1996 Pueblos indigenas y educación 37/8 (): 163-96
  • German Ujukam
Los [marcantaitas] y la reciprocidad en la fiesta de Navidad 1995 Pueblos indígenas y educación 8 (33/4): 227-33
  • María Gabriela Albuja
Introducción 1995 Pueblos indígenas y educación 8 (33/4): 9-43
  • Anonymous
Sistema de cargos entre los saraguros 1995 Pueblos indígenas y educación 8 (33/4): 235-50
  • Luis Aurelio Chalán Guamán
Reis Pishta 1995 Pueblos indígenas y educación 8 (33/4): 115-30
  • María Chango